Resumen:
Con este trabajo de investigación se pretende identificar la percepción sobre el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y comunicación de los docentes de una de las unidades académicas de la UNE, por medio la obtención de informaciones que permitan distinguir los conocimientos y habilidades que poseen así como la actitud que ellos tienen hacia estos medios. El estudio buscó responder a la siguiente pregunta: ¿Cómo perciben los docentes el uso pedagógico de las TIC?, por medio de una investigación de tipo no experimental y de enfoque cuantitativo. Desde un punto de vista espacio-temporal, la investigación es transaccional, ya que se llevó a cabo en un momento y en un determinado lugar. En cuanto a los resultados obtenidos se destaca que los docentes perciben que las TIC son herramientas útiles para la enseñanza, aunque no manifiestan no estar capacitados para utilizar de manera adecuada estos recursos, y tienen una actitud positiva hacia la incorporación de estos medios a la enseñanza.
