Resumen:
El presente trabajo se basa en la inserción de la pasantía para la formación profesional, dentro de la carrera de Derecho de la Universidad Nacional del Este (UNE). Esto teniendo en cuenta el modelo Nacional de Educación Superior, establecido por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), el cualdesde su implementación para la evaluaciónde carreras de grados, ha logrado que las facultades de todas las Universidades del país estén en constante actualización para lograr la acreditación y la excelencia académica en Educación Superior, de acuerdo a lo anteriormente mencionado se ha propuesto como objetivo general “Describir la percepción de los estudiantes y egresados de la carrera de Derecho respecto a la inclusión de la pasantía en el plan de estudios”, el enfoque a utilizar es el cuantitativo descriptivo transeccional a modo de obtener la valoración de los estudiantes y egresados de la Facultad de Derecho de la UNE, y como técnica de recolección de datos se utilizará la encuesta utilizando como instrumento el cuestionario de tipo cerrado.
