Estudio de factibilidad económica y financiera para la creación y comercialización de material didáctico de educación financiera para niños en edad primaria en Ciudad del Este

Abstract

El presente trabajo tiene como objeto el estudio de la rentabilidad financiera de la creación y comercialización de material didáctico enfocado a la educación financiera de niños en edad primaria en Ciudad del Este. Siendo los objetivos específicos; identificar la oferta y demanda del material didáctico enfocado a la educación financiera de niños en CDE, elaborar un prototipo del material a ser comercializado, determinar el valor actual neto y la tasa interna de retorno de la inversión. Siendo la investigación de carácter descriptivo, con enfoque mixto, y un diseño no experimental de corte transversal. Entre los resultados se ha detectado que el 94,9% de los encuestados han demostrado interés en adquirir el material, pero solo el 72,9% estarían dispuestos a pagar Gs 40.000. Para la estimación de ingresos se ha previsto que la demanda efectiva tenga un alcance de al menos un 33% de la demanda potencial, el cual representa una comercialización de 6.000 unidades al año, estimándose unos ingresos anuales de Gs. 240.000.000. Se ha concluido que el material didáctico enfocado a la educación financiera de niños en edad primaria no existe en nuestro mercado, siendo el mismo innovador. Además, el 79,1% de los encuestados han respondido que no han visto ningún material infantil de lectura que enseñe sobre educación financiera. El análisis económico ha arrojado como resultado un VAN positivo, cuyo monto asciende a Gs.106.976.632 indicando que el proyecto es factible económicamente. Mientras que el cálculo de la TIR, ha arrojado como resultado 96%, constatándose de esa manera, que el proyecto es rentable financieramente, pudiéndose por lo tanto deducir la conveniencia de la inversión.