HÁBITOS DE ESTUDIO EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO, DEL NIVEL MEDIO DEL COLEGIO NACIONAL DE HERNANDARIAS, AÑO 2019

Abstract

Esta investigación tuvo como tema “Hábitos de estudio en los estudiantes del segundo año del Nivel Medio, del Colegio Nacional de Hernandarias, Año 2019”. Cuyo objetivo general fue analizar los hábitos de estudios en los estudiantes del segundo año del Colegio Nacional de Hernandarias, en el año 2019, ubicado en la Ciudad de Hernandarias, Departamento del Alto Paraná, Paraguay. El diseño metodológico aplicado fue el descriptivo, pues se aboca a describir situaciones y eventos de un determinado fenómeno; no experimental, ya que no hubo manipulación de ninguna de las variables. De corte transversal porque se desarrolló en un solo momento, se observó fenómenos en su contexto natural y luego lo describió y analizó. La técnica aplicada fue la encuesta, y el instrumento con la que se recolectó los datos fue el Inventario de Hábitos de Estudio de Vicuña, (2014) adaptado de acuerdo a la actualidad educativa y a la necesidad del investigador. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes del segundo año del colegio mencionado, sin embargo, sólo 79 han aceptado formar parte de esta investigación, por lo que finalmente se ha trabajado con 79 estudiantes, se llegó a la conclusión que los estudiantes de dicho colegio demostraron hábitos de estudio favorables en relación a las 5 dimensiones estudiadas, las técnicas de estudio más utilizados fueron organización de apuntes, subrayado y repaso de lo estudiado; en relación a que lo acompaña a la hora de estudio en su mayoría asintió que requiere de silencio y tranquilidad, aunque algunos escuchan música o atienden su celular.