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| dc.contributor.author | Coronel Caballero, Emilia Montserrat | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-15T00:36:53Z | |
| dc.date.available | 2018-11-15T00:36:53Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.une.edu.py/handle/123456789/321 | |
| dc.description.abstract | La educación ambiental resulta de fundamental importancia con miras a una visión de preservación del entorno. El aspecto jurídico – normativo tiene como fin y función regular la vida en sociedad, así como proteger los bienes considerados esenciales. La Carta Magna del Paraguay dispone que toda persona tiene derecho a habitar en un ambiente saludable y ecológicamente equilibrado, siendo objetivos entre otros la preservación, y el mejoramiento del ambiente importando la obligación de recomponer e indemnizar en caso de daño, por lo que el derecho tiene función educativa en lo referente al medio ambiente y los temas afines interdisciplinarios. Siendo así el objetivo del presente trabajo fue investigar los aspectos resaltantes de la legislación ambiental paraguaya y el potencial de esta como mecanismo de educación e instrumento de difusión de formación para promover una mayor conciencia ciudadana y ambiental. Para ello, se realizó una investigación con enfoque cualitativo examinando el marco legal ambiental partiendo de nuestra ley suprema, la Constitución Nacional del 1992, hasta llegar a leyes especiales que imperativamente prohíben conductas potencialmente desequilibrantes del medio y del ecosistema. Se expone que si bien existe una rica legislación en la materia, su aplicación es deficiente ya que en lo cotidiano es fácil acceder a noticias e informaciones de la brutalidad de las actividades humanas con fines de explotación en contra del medio ambiente, lo que lo deja en evidencia | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | ciudadanía, legislación, medio ambiente. | es_ES |
| dc.title | Legislación como herramienta para la formación de una sociedad ecológica. | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |