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<title>Escuela de Bellas Artes</title>
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<dc:date>2026-04-05T00:21:35Z</dc:date>
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<title>Análisis del origen de la escritura en 2/4 de la obra Danza Guaraní de Agustín Barrios en el catálogo de obras de Richard Stover</title>
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<description>Análisis del origen de la escritura en 2/4 de la obra Danza Guaraní de Agustín Barrios en el catálogo de obras de Richard Stover
Mora Maidana, Elias Vicente
La investigación presentada bajo el título de ‘‘Análisis del origen de la escritura en 2/4 de la obra Danza Guaraní de Agustín Barrios en el catálogo de obras de Ritchard Stover’’, tiene como finalidad identificar en que se basó Ritchard Stover para adjudicar la cifra de compás 2/4 a una tradicional polca paraguaya. Es una investigación de enfoque cualitativo, del tipo estudio de caso y con alcance exploratorio/descriptivo. Como instrumento de recolección de datos se utilizó la entrevista, a través de una guía de preguntas presentada a los maestros músicos elegidos. El análisis de la información obtenida de las entrevistas y la revisión del archivo histórico perteneciente a uno de los maestros permitieron llegar al objetivo propuesto, el de identificar los datos existentes sobre esta obra y su escritura en 2/4 y someterlos a análisis, desde la perspectiva de los maestros entrevistados. Los resultados obtenidos manifiestan que Agustín Barrios legó esta obra en forma de manuscrito, éste llegó a manos de Stover y fue en éste manuscrito en el que se basó para realizar la transcripción publicada en su catálogo de obras ‘‘The Guitar Works of Agustín Barrios Mangoré’’.
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<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Habilidades, destrezas y actidudes desarrolladas por los chicos del  Hogar Hise durante 2018/2019</title>
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<description>Habilidades, destrezas y actidudes desarrolladas por los chicos del  Hogar Hise durante 2018/2019
Elizeche Villar, Cindy Delia
En el marco del estudio realizado en el Hogar HISE el trabajo enfocado en las habilidades, destrezas y actitudes desarrolladas por medio del teatro, como herramienta fortalecedora para el desarrollo de las habilidades sensoriales y cómo sensibilizador social, incentivando e impulsando a los niños/as a ser partícipes de su propio conocimiento y de la formación del carácter, disciplina, voluntad y raciocinio. De las visitas realizadas al hogar se pudo ver la necesidad de aplicar una intervención que dé respuesta a la pregunta ¿Cómo desarrollar habilidad, destrezas y actitudes por los chicos del hogar HISE durante el periodo 2018/19? Esta surge a raíz de la dificultad encontrada en los niños para relacionarse entre sí, la falta de empatía y los pocos recursos para la sensibilidad Artística. El teatro tiene impacto en los niños/as puesto que ellos lo relacionan con los juegos lúdicos, juegos de roles convirtiendo este en un recurso llamativo y agradable, los juegos de improvisación como herramienta principal para el ejercicio de memoria y para la sensibilidad Artística y Social. Posteriormente y para dar validez al proyecto se recopilaron datos, se realizaron encuestas, se llevó diario de campo que permitieron realizar actividades dirigidas a fortalecer las relaciones &#13;
interpersonales que mejoraron las habilidades Sociales de los niños y las niñas del Hogar HISE de Cuidad del Este.
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<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Redes Sociales y la Comercialización del Arte de los estudiantes de la  Escuela Superior de Bellas Artes año 2020</title>
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<description>Redes Sociales y la Comercialización del Arte de los estudiantes de la  Escuela Superior de Bellas Artes año 2020
Gauto Ramírez, Gloria Francisca
En un periodo digital, las redes sociales se han integrado completamente a la vida cotidiana del ser humano, modificando de cierta manera la forma en que actúan o como comparten pensamientos, sentimientos e ideas dentro de un grupo determinado, al igual que esto contribuye a una forma de consumo, puesto que todo lo que suceda en el espacio digital,repercutirá al espacio real. El presente estudio científico posee como objetivo principal describir la utilización de las redes sociales para la comercialización del arte de los alumnos de la Escuela Superior de Bellas Artes, con un diseño metodológico no experimental transversal, con un enfoque cualitativo y técnica mixta para la recolección de datos, por medio de un cuestionario destinado a los alumnos de las diferentes carreras del periodo 2020, valoración de contenido divulgado de 4 estudiantes previamente seleccionados y una entrevista a un especialista en el área de redes sociales. Los resultados han demostrado la efectividad de las redes sociales con un porcentaje de satisfacción del 79.2% por parte de los encuestados, al igual que 91.7% coincide que son el medio más accesible para la divulgación de productos o servicios relacionadas al arte. El estudio también ha demostrada que el 91.7% de los estudiantes posee la necesidad de adquirir más conocimiento sobre estas, desde cómo desarrollar estrategias de crecimiento dentro de estas y posicionamiento.
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<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La visión del Prof. Justiniano Zaracho sobre la actividad teatral en las  ciudades Hernandarias y Ciudad del Este entre los años 1975 a 1987</title>
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<description>La visión del Prof. Justiniano Zaracho sobre la actividad teatral en las  ciudades Hernandarias y Ciudad del Este entre los años 1975 a 1987
Correa, César
El objetivo del trabajo es generar un análisis biográfico del teatro en Ciudad del Este y &#13;
Hernandarias entre los años 1975 a 1987, desde la visión del Prof. Justiniano Zaracho. Para ello se utilizó el método biográfico, el diseño narrativo, trabajando en base a entrevistas y observación de la misma. Mediante la información obtenida a través de entrevistas, podemos reconocer que nombres como Justo Piñanez, Marcia Kohn, Ángel Clerc, Oscar Kohn fueron protagonistas de la historia del teatro en Ciudad del Este y Hernandarias junto al Profesor Justiniano Zaracho, presentando en el año 1975 la obra "Las Reliquias de una Guerra", que tiene como autor al mismo Zaracho. Con la construcción de la Represa de Itaipú y la llegada de obreros, Hernandarias y Ciudad del &#13;
Este tuvieron un importante crecimiento poblacional, donde la necesidad de actividades para los familiares y trabajadores abrió la posibilidad de crear el Elenco de Teatro de los Conjuntos Habitacionales de Itaipú dirigido por el Profesor Zaracho, que se estrenó con la obra "Un tal Judas" el 10 de noviembre de 1976 y que tuvo como protagonistas a los mismos nombres mencionados anteriormente.&#13;
Desde la visión del Profesor Justiniano Zaracho, en los siguientes años, el interés por el teatro fue creciendo, ya que, según nos cuenta, el público disfrutaba de cada presentación, tanto es así, que pudieron llegar a ciudades vecinas, incluso, generando actividades teatrales en los colegios, marcando así el crecimiento así, el crecimiento de la actividad teatral en Ciudad del Este y Hernandarias.
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<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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